Unha laboura investigativa o alcance de calquera de nos, e que nos vai reportar unha agradable sensación de autoaprendizaxe.

Para mostra, queda eiquí unha colección de pequenos misterios que cada día nos abordan na clase de matemáticas:

1. Falamos de cantos calendarios coñecemos que se empreguen no mundo actual, e un deles é o chino. Investigamos e descubrimos que estamos no ano da rata e que o7 de Febreiro foi o ano novo. Pero…¿cal e a data do día de hoxe no calendario chino lunar?

2. Unha de números. “N” de naturais, pero “Z” de enteiros e “Q” de racionais ¿Cal é a razón de que lle chamemos así?

3. As hora sempre é importante. Todos vivimos baixo o seu control pero ¿cal e o reloxo universal baixo o cal se toma  ahora máis precisa? é decir….¿cal é o reloxo máis puntual do mundo?

4. Tócanos a estatística e falamos da orixe do termoen relación co”estado” e a necesidade de procesar e traballar cos datos. Pero ¿cales son os organismos oficiais en España, en Galicia e en Europa que se encargan das estatísticas? Busacamos o nome completo, as siglas e a sua web.

5. Mañá é outro día…….

Hoxe, nunha tarde chuviosa de Abril, decidín abrir o meu caderno de bitácora.

¿E …… de que falo?